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Programas de Treinamento

  • Objetivos:

    • Comprender a natureza do conflito.
    • Explorar as diferentes maneiras de se administrar conflitos.
    • Aprender o modelo de administração de conflitos.
    • Colocar em prática as habilidades para resolução de conflitos.

    Conteúdo:

    • Conflitos: crenças produtivas e improdutivas
    • Definição de conflito
    • Ingredientes do conflito: necessidades, percepções, poder, valores, sentimentos e emoções e cultura
    • As maneiras de se administrar conflitos: vôo, destruição, submissão, hierarquia, compromisso e consenso
    • O modelo de administração de conflitos
    • -Escute conscientemente
      -Enfatize genuinamente
      -Clarifique mutuamente
      -Resolva construtivamente
      -Reaja coletivamente

    Carga Horária: 8H

  • Objetivos:

    • Conhecer e desenvolver ferramentas e práticas que resultem no correto gerenciamento do tempo para a melhoria de resultados pessoais e profissionais.

    Conteúdo:

    • O valor e o significado do tempo e sua importância nos diversos papéis que desempenhamos na vida
    • A Matriz de Prioridade no uso do tempo profissional: Importância x Urgência
    • Passos críticos para uma boa administração do tempo
    • Principais otimizadores do tempo: noção clara de foco e de resultados; um bom planejamento; disciplina no planejamento; empowerment etc
    • Principais desperdiçadores do tempo: falta de direção, má alocação dos recursos, reuniões improdutivas, etc
    • Ações efetivas de controle dos desperdiçadores do tempo
    • Elaboração de um Plano Pessoal de Gestão do Tempo

    Carga Horária: 8H

  • Objetivos:

    • Preparar o participante para que consiga responder a diversas situações, com inovação e espírito empreendedor, recebendo orientações sobre como lidar com mudanças inesperadas e transformando os obstáculos em verdadeiras oportunidades de crescimento.

    Conteúdo:

    • A diferença entre Criatividade e inovação
    • A inovação e a criatividade são frequentemente confundidas
    • Criatividade é a inspiração, elaborar alternativas é a inspiração
    • Inovação: é fazer acontecer, é tornar viável a inspiração
    • O Ciclo de aprendizagem e re-aprendizagem
    • Técnicas de desbloqueio criativo e pensamento lateral
    • Transformando idéias em resultados
    • As competências para implementação de idéias

    Carga Horária: 16H

  • Objetivos:

    • Desenvolver os participantes através de conceitos essenciais à prática da Liderança – Coaching, no intuito de promover uma maior conscientização do grupo quanto ao processo de autodesenvolvimento e construção de alianças, enquanto premissas básicas para formação das novas lideranças.

    Conteúdo:

    • Autoconhecimento
    • Exercício – Descobrir a si mesmo
    • Autogestão
    • Automotivação
    • Exercício – Teste sua automotivação
    • Habilidades Sociais das Novas Lideranças
    • Exercício – As Habilidades Sociais das Novas Lideranças
    • Pontos Fortes e Pontos Fracos ( Swot Pessoal)
    • Exercício – Pontos Fortes e Pontos Fracos
    • Autoestima
    • Exercício – Autoestima
    • Resiliência
    • Exercício – Resiliência
    • Plano de desenvolvimento pessoal

    Carga Horária: 16H

  • Objetivos:

    • Compreender os princípios básicos da comunicação
    • Explorar os diferentes tipos de comunicação
    • Sensibilizar para diferentes padrões e estilos de comunicação
    • Colocar as habilidades de comunicação em prática

    Conteúdo:

    • A importância da comunicação
    • Definição de comunicação
    • Os cinco fatores da comunicação gerencial
    • Os componentes da comunicação – fatos, opiniões e linguagem corporal
    • Os 3Ms da comunicação: mensageiro, mensagem e meio
    • A comunicação e o HBDI (Hermann Brain Dominance Instrument)

    Carga Horária: 8H

  • Objetivos:

    • Abordar a importância dos aspectos da Inteligência Emocional no processo de “Adequação de Postura” enquanto excelência no atendimento ao cliente.
    • Oportunizar o autoconhecimento dos participantes e o conhecimento dos clientes, visando aumentar a qualidade do relacionamento com o cliente.
    • Identificar e superar os principais bloqueios e ruídos na comunicação com os clientes externos e internos nos processos de venda e atendimento.
    • Energizar e fortalecer a contribuição individual (auto-estima e crença no sucesso), e o espírito de equipe entre os participantes, revigorando a Paixão e o Pertencimento pelo trabalho e Empresa, assegurando o sucesso da relação cliente/ empresa.

    Conteúdo:

    • Marca pessoal e marketing pessoal
    • A dominância cerebral e seu impacto no atendimento aos clientes
    • Inteligência emocional: conceitos e aplicações
    • Excelência no atendimento: adequação de postura pela inteligência emocional e técnicas de comunicação
    • Role Palying: colocando em prática a excelência no atendimento
    • Plano de ação pessoal.

    Carga Horária: 24H, sendo 8h de diagnóstico.

  • Objetivos:

    • Desenvolver gestores de pessoas nas ferramentas de Feedback, Coaching e Mentoring.

    Conteúdo:

    • Conceitos, diferenças e semelhanças entre os processos
    • A janela de johari
    • Exercício de feedback
    • O Coach, o Coachee e o Coaching
    • O que é o Coaching de Equipes
    • Os desafios diários do Líder Coach: comunicação, conflitos e gestão do desempenho
    • Estudo de Caso
    • Coaching de Equipes: Passos Críticos
    • Plano de Ação de Coaching para a Equipe
    • O papel do mentor na equipe

    Carga Horária: 16h

  • Objetivos:

    • Contribuir para o desenvolvimento de relações empresariais orientadas para os clientes (internos e externos).
    • Conteúdo:

      • Estudo de caso: AMA redefine o marketing – o que importa agora é o cliente
      • A evolução do marketing
      • A pessoa. O cliente
      • O que é um cliente?
      • Necessidades e desejos
      • O foco no cliente e a excelência no atendimento
      • O processo de excelência no atendimento: conhecimento do cliente, estabelecimento de vínculo, comprometimento e entrega dedicada.

      Carga Horária: 8H

  • Objetivos:

    • Contribuir para o desenvolvimento de ações empresariais orientadas para o resultado.
    • Conteúdo:

      • Exercício de reflexão: o que é foco no resultado
      • O foco no resultado
      • Planejamento x resultados
      • O que é planejamento
      • Por que planejar?
      • Etapas do planejamento: análise da situação, identificação de objetivos possíveis, estabelecimento de prioridades, definição das metas a serem alcançadas e elaboração do plano de ação.

      Carga Horária: 8H

  • Objetivos:

    • Despertar nos participantes a responsabilidade pela gestão da própria carreira.
    • Conteúdo:

      • Conceito de Empregabilidade
      • As diferenças entre emprego e empregabilidade: a empregabilidade é sua, o emprego não!
      • Carreira: conceito tradicional x conceito atual
      • Os desafios exigidos pelo mercado
      • Construindo sua carreira: competências, valores e interesses
      • O projeto da carreira profissional: o sonho para 5 anos, a auto-análise das competências, a estratégia do “onde e a tática do “como”
      • Desenvolvendo seu plano de carreira profissional

      Carga Horária: 8H

  • Sem Comteúdo!
  • Objetivos:

    • Capacitar os líderes nos aspectos específicos e fundamentais para o desenvolvimento de pessoas: delegação e disseminação da estratégia empresarial.
    • Fomentar um ambiente colaborativo, estabelecendo relações interpessoais produtivas utilizando o estilo de comunicação assertiva e favorecendo um melhor clima organizacional.

    Conteúdo: Jogo Touché® de gestão de pessoas

    • Este jogo de negócios permite o participante entender toda à cadeia de valor do negócio, desde a origem até a entrega dos produtos e serviços ao cliente e as ações de manutenção e desenvolvimento de ações de fidelização do cliente.
    • Neste caso, o fio central condutor será o impacto da ação de cada um e principalmente da integração das competências oriundas da diversidade dos membros da equipe na obtenção dos resultados empresariais.
    • Durante o programa e ao final deste, os participantes percebem pelos resultados obtidos, que “ganha” o “jogo”, aquela equipe que tem melhor processo, sendo esse consequência do uso ótimo das competências de todos.
    • Durante todo o programa são realizados intensos processos de autocrítica e feedback estruturados, baseados em modelo de avaliação desempenho da consultoria.

    Carga Horária: 16H

  • Objetivos:

    • Estimular a troca de idéias, soluções e experiências, para provocar a reflexão sobre as fontes de poder e influência. Nessa perspectiva, é debatido como as pessoas estabelecem canais e relações que facilitam o fluxo de recursos, processos e informações, nos quais estão presentes as relações de poder, a confiança, os sistemas de alinhamento de interesses, as formas de negociação, entre outros aspectos.

    Conteúdo:

    • A comunicação estratégica
    • Processos de influência
    • A questão central da Influência gira em da energia básica para iniciar e sustentar a ação, traduzindo a intenção em realidade
    • Quatro áreas de competências estão presentes em todas as pessoas que influenciam outras pessoas: visão, comunicação, posicionamento e autoconsideração positiva
    • Fontes de poder: coerção, conexão, recompensa, legitimidade, referência, informação e competência
    • Negociação
    • Networking
    • Fontes de poder x assédio moral

    Carga Horária: 16H

  • Objetivos:

    • Desenvolver nos treinandos competências e conhecimentos de Gestão de Processos orientados para excelência de resultados operacionais e financeiros.
    • Aumentar a compreensão da organização como um sistema integrado, horizontal e verticalmente.

    Conteúdo:

    • Compreensão da Organização como um Processo Integrado
    • Responsabilidades da Liderança na Administração de Processos eficazes
    • Gerência por Resultados X Gerência por Tarefas
    • A Função de Planejamento
    • A importância da organização do trabalho
    • Formas de controle de desempenho do trabalho
    • Competências de Líderes de Processos
    • Capacidade de definir prioridades, organizar logicamente etapas, alocar recursos, estabelecer
    • indicadores de desempenho e adotar sistemas eficazes de controles.
    • Capacidade analítica de prevenir e identificar problemas, de propor soluções apropriadas e oportunas e de corrigir desvios de rotas.
    • Competência no desenvolvimento e aplicação de soluções não padronizadas.
    • Competência de desenvolvimento e adoção de modelos e comportamentos flexíveis e velozes em
    • capacidade de resposta.

    Carga Horária: 16H

  • Objetivos:

    • Desenvolver o participante nas competências de liderança, gerando uma ação efetiva de alavancagem de resultados empresariais e operacionais.
    • Sensibilizar os participantes para as oportunidades de melhoria pessoal e interpessoal, gerando a possibilidade de reflexão sobre a contribuição que cada um tem dado ao processo de desenvolvimento de cada uma das áreas funcionais e para a organização como um todo.
    • Proporcionar aos participantes a oportunidade de vivenciar e refletir sobre as competências fundamentais que garantem o sucesso individual, da equipe e da empresa em ambientes de extrema competitividade que vivemos na atualidade.

    Conteúdo:

    • As quatro premissas da liderança
    • Os papéis e competências do líder
    • Aplicação do HBDI (Hermann Brain Dominance Instrument)
    • Autodiagnóstico da situação real: confrontação das melhores práticas de liderança x práticas da empresa
    • As principais teorias da liderança
    • Liderança situacional e seu impacto no desenvolvimento de uma equipe
    • Liderança e motivação
    • Liderança e gestão do desempenho
    • Elaboração de planos de ação para os integrantes da equipe
    • Priorização de atividades e interdependência

    Carga Horária: 16H

  • Objetivos:

    • Entender a importância do marketing pessoal e a aplicação de suas ferramentas nas diversas situações.

    Conteúdo:

    • Definições de Marketing Pessoal
    • Marketing Pessoal para o Novo Mercado de Trabalho
    • Ferramentas para o Marketing Pessoal
    • A Comunicação a Seu Favor
    • A Comunicação e a Capacidade de Realização
    • O Primeiro Contato
    • Como Encantar
    • O Poder da Palavra
    • Como se Apresentar e Aparecer
    • Seu Plano de Marketing

    Carga Horária: 8H

  • Objetivos:

    • Capacitar os participantes a realizar negociações empresariais eficazes para todas as partes interessadas, potencializando os ganhos positivos da boa gestão das diferenças e divergências interpessoais, sejam elas pessoas físicas em seus interesses individuais, sejam elas representantes de pessoas jurídicas com seus objetivos institucionais específicos .

    Conteúdo:

    • Conflitos empresariais: oportunidade ou ameaça ?
    • Determinantes principais dos conflitos interpessoais /intersetoriais e empresariais
    • Negociação: buscando acordos por meio do dialogo
    • Modelo de Negociação baseado em Competências
    • Níveis de Negociação e o enfoque predominante
    • Valores principais e alternativos: Moeda de Troca
    • Motivação Individual dos Negociadores
    • Poder e Percepção de Poder
    • Análise dos Stakeholders- Níveis de poder ( controle/influência/convivência) e Atitude (apoio/oposição/neutro)
    • Tempo: Um elemento crucial
    • Informação: A Questão central
    • O Processo de Negociação: Melhores Práticas
    • Comunicação Interpessoal

    Carga Horária: 16H

  • Sem conteúdo!
  • Objetivos:

    • Sensibilizar para questão de que todos nós somos heróis em jornadas.

    Conteúdo:

    • A jornada do herói: a obra de Joseph Campbell e Christopher Vogler
    • O que é um herói?
    • Os estágios da Jornada do Herói
    • - O mundo comum
      - O chamado à aventura
      - A recusa do chamado
      - O encontro com o mentor
      - A travessia do primeiro limiar
      - Testes, aliados e inimigos
      - Aproximação do objetivo
      - Provação
      - Recompensa
      - Caminho de volta
      - Ressurreição
      - Retorno transformado

    Carga Horária: 8H

  • Objetivos:

    • Objetivo Fornecer informações e técnicas que auxiliem o treinando a melhorar a projeção de sua marca pessoal e melhor conduzir suas apresentações pessoais e profissionais.

    Conteúdo:

    • Conceito de Marca Pessoal
    • Como desenvolver sua Marca
    • Como achamos que nos comunicamos
    • Estilos de Comunicação Interpessoal (questionário de autoconhecimento e conhecimento do outro)
    • O que nos baseamos para compreender
    • Planejamento da Apresentação (O que fazer antes da Apresentação)
    • Desenvolvimento da apresentação: Melhores Práticas (O que fazer durante a apresentação)
    • Avaliação da Apresentação (Avaliação da Imagem, conteúdo e atendimento dos objetivos)
    • Melhores Práticas da Comunicação Objetiva e Subjetiva
    • Vocabulário, Tom de voz, Expressões faciais, Gestos, Trajes e Movimentação
    • Desenvolvendo seu Plano de Ação com ações corretivas

    Carga Horária: 16H

  • Objetivos:

    • Capacitar os participantes a realizarem reuniões de trabalho efetivas.

    Conteúdo:

    • Reunião de trabalho, recurso gerencial produtivo ou improdutivo?
    • Aplicações produtivas de reuniões : informação;sensibilização;comprometimento; criação de idéias; tomada de decisão
    • Má utilização das reuniões
    • Como otimizar reuniões em função de suas aplicações
    • Reuniões: da preparação ao acompanhamento dos resultados
    • Cuidados especiais da fase de preparação de uma reunião
    • Etapas e atividades fundamentais da condução de uma reunião: da abertura ao encerramento e do feedback e correção de rumos
    • Melhores práticas aplicadas às diversas etapas
    • Principais pecados capitais do gerenciamento de reuniões
    • Papel e competências exigidas de responsáveis formais pela realização de uma reunião
    • Papel e competências exigidas de participantes de reuniões sem responsabilidades formais de liderança
    • Indicadores de controle de eficácia da condução e dos resultados esperados de uma reunião

    Carga Horária: 8H

  • Objetivos:

    • Rever as condições favoráveis para a existência de trabalho em equipe no ambiente empresarial
    • Compreender os princípios pelos quais as equipes geram resultados efetivos
    • Aprender como se monta uma equipe orientada para resultados
    • Identificar como as equipes contribuem para o desempenho efetivo da empresa

    Conteúdo:

    • Características comuns de uma equipe
    • Fatores de desagregação e motivos de fracasso das equipes
    • Condições básicas para existência de uma equipe
    • Variáveis de eficácia de uma equipe
    • Dinâmica das equipes
    • Líder e equipes
    • Equipes de alto desempenho
    • Etapas de desenvolvimento de uma equipe

    Carga Horária: 8H

  • Objetivos:

    • Garantir atitudes e comportamentos essenciais para o desenvolvimento de relações saudáveis e comprometidas com a Visão , Missão e Valores das Empresas.
    • Consolidação dos Pilares de Conduta, com comportamentos simples, realistas e de fácil assimilação e prática com geração e comprometimento dos participantes.

    Conteúdo:

    • Trabalho de Reflexão: Nós como Referência
    • Palestra Referencial Dialogada: O que são Pilares de Conduta e qual a Contribuição para o Clima e para os Resultados Empresariais.
    • Poder nas Organizações
    • Aplicação do Questionário: Tipos de Poder
    • Vivência Estruturada: Brandy
    • Estudo de Caso: Compreendendo os Nossos Pilares
    • Plano de Ação Pessoal

    Carga Horária: 8H

 

 

 

 

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